撰稿人：自然组 王思琴

2020年11月4日下午，自然组的高艳敏老师、王思琴老师和张笑宇老师分别展示了三节随堂课，徐汇区小学自然教研员于琪老师莅临观课并进行点评指导。

三位青年教师在课前都有充足的准备，教具精致。课堂上教态亲切，循序渐进。课后于老师就三节随堂课进行了评价。于老师指出，自然课堂的导入十分重要，教师需要提炼关键问题让学生进行思考，为后续的课程开展做铺垫。自然课上实验活动是主要的部分，实验活动单的运用有利于培养学生的逻辑思维。课堂评价也是自然课的重要环节，学生通过自我评价可以认识到自己的不足并进行改正，养成良好的上课习惯，也有助于老师规范课堂教学。

严谨的教学，要明确一节课最关键的是什么，要做到精炼，有重点；课堂的开展要能做到收放自如，要设计有一定深度、需要一定时间思考的问题；能提供给学生自由创造的时间和空间，要求学生做到能带着目的、问题去活动、去观察。这样才能使自然课堂有序、规范的进行。