2020年11月17日，特教中心对我校的资源教师徐倍怡老师进行了听课考核。这一课的教学内容是三年级数学第一学期《复习与提高》中的多连块。结合特殊孩子的学习能力，徐老师将普通学生一课时的内容拆分成4课时，此课为第3课时——四连块。课前认真备课，准备充分，教学目标清晰、适切。此课的教学内容与学期初制定的IEP目标相匹配。为实现教学目标,提高学生的参与度，教师使用了磁力片和方块游戏积木作为教具学具，学生在动手操作的过程中，学习到多连块的知识，乐在其中。教具学具合理的使用及板书设计成为本课的亮点。

课后，特教中心的老师对我校的资源教室使用进行了考核。我校的资源教室依照课表使用规范，环境整洁。学生资料，做到一生一档，留存详尽并整理有序。结合学生特点，课程内容与学生一一对应。

在特教中心的指导下，我校为特殊学生提供了越来越专业的教育课程。随着特殊教育越来越受重视，相信我校特教工作一定会越来越规范。