11月初，谢老师来我校分别听了6节家常课，并做了初步的评价。11月19日，英语组集体在东校进行教研，由谢老师为我们进一步点评六节课以及对12月初督导课需要的注意事项进行了交流。谢老师从课前课中课后三个点进行了展开。课前需要教研组集体备课，当然课堂还是得根据每个班学生情况的不同进行调整，尤其需要注意对重难点的把握，由浅到深，由易到难，层次分明。课中我们需要注重教育观，将德育渗透到课堂中。另外在课堂上不要去避免叫成绩一般或者较差的学生回答问题，只有发现问题，我们才能解决问题。如果一味的叫好学生回答，即使整堂课上的再漂亮，其他学生得不到锻炼，也只是徒劳无功罢了。督导课看的不仅是老师的素养，还看学生和老师的课堂互动。此外，写校长还提到了课的完整性，很多老师不会注意到的回家作业，也是需要重点关注的。经过谢校长一番细致的讲解，我们的疑惑被一一解开，也知道应该如何备好家常课和应对督导课。