2021年10月，徐汇区求知小学党支部组织了全校党员对“习近平在上海”进行深入的专题学习。学校5个党小组以组织生活会的方式，围绕“学习强国”平台“习近平在上海”专题访谈，结合习近平总书记考察上海时及在浦东开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话精神，组织党员开展学习《习近平在上海》主题党日活动，谈心得，写体会，受教育。党员教师进行了充分的准备，结合自己的工作实践，将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和自己的教学工作结合起来，坚持立德树人，落实思政教育。党员教师们表示，经过这次组织学习，使大家感受到了习近平总书记丰富的政治智慧和勤勉的工作精神，并在他的言行当中展现出了对人民真挚的情怀和强大的人格魅力。党员教师们认为，这次学习使大家对习近平总书记在上海时期的活动以及对上海发展的指示有了更深的了解和认识，帮助大家提升干事业的精气神，要立足岗位，继续践行习近平总书记的思想和重要理念，为党和国家培养社会主义建设者和接班人。

忆往昔风雨兼程岁月如歌，看今朝百年华诞风华正茂，求知小学全体教职员工齐聚会议室，共同收看中国共产党成立100周年庆祝大会，认真聆听中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表的重要讲话。在习总书记的讲话中，求知人重温了中国共产党筚路蓝缕的百年征程，也在他宣告经过全党全国各族人民持续奋斗，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会时倍感振奋与自豪。百年奋斗，初心不改；请党放心，强国有我。全体教职员工观看庆祝大会后心潮澎湃。赵萍书记表示，百年新征程即将开启，教育新规划正在筹划，我们要弘扬伟大建党精神，发挥党组织在教育事业中的战斗堡垒作用，更好地带领党员群众永远跟党走，不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，为实现徐汇卓越教育贡献力量。党员教师沈晓倩说道，惟有保持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国共产党员、时刻牢记党的宗旨、时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责，诲人不倦、耕耘不辍才能当好一名合格的党员教师。团员教师江心感受到新时代赋予的新使命，作为一名青年教师，要提高自身觉悟，并潜移默化地引导学生在学习生活中发挥积极正能量，同时也要坚守教书育人的初心，勇担使命，为教育事业贡献出自己的一份力量。群众教师谢颖衷心祝愿伟大的党青春永驻，伟大的祖国繁荣富强，伟大的人民幸福安康！作为一名人民教师要牢记使命，不忘初心，在教育事业中，倾尽全力、奉献所有，永远跟党走，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进！百年恰是风华正茂，求知党员们积极响应习总书记的号召，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，为党育人、为国育才，以红色文化为传承，赓续红色血脉，引导学生们感恩党、听党话、跟党走，以时不我待的进取精神提升教书育人的本领，站在十四五新征程的起点上，继续为教育教学事业的发展争光添彩，不断创造新的辉煌。

近日，求知小学党支部召开党史学习教育动员会，学校党支部书记赵萍同志对全体党员进行了党史学习教育动员并带领大家学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。赵书记指出，党史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，我们要学史明理、学史崇德、学史力行，从党史中汲取精神力量，明初心、担使命，用党的优良传统坚定信念、凝聚力量，从党史中激发教书育人的责任与担当，发挥比学赶超的奋斗精神，推动徐汇教育事业高质量发展。会上还发布了党员学习任务，除了自主阅读党史相关书籍外，还就党员攻坚团队的服务项目作了介绍，号召党员行动起来，为群众解难题、送温暖、提供志愿服务，积极发挥党员先锋模范作用。党员老师们在参加动员会后都深有感触，他们有的表示作为徐汇教育工作者，要深入学习党史，提升政治修养与思想觉悟，以昂扬的姿态迎接中国共产党成立100周年；有的表示要传承红色基因，立足教育岗位，牢固坚守立德树人的教育初心与使命；有的年轻党员表示有幸经历中国共产党成立100周年，感到光荣的同时，更感使命在肩，求知青年们要在实际工作中不断磨练成长。回望百年峥嵘岁月，迈步十四五新征程。在党史学习的过程中，支部还将继续挖掘校史红色资源，激发师生爱校、爱党、爱国的价值情感。学党史、悟思想、办实事、开新局，求知党员将不忘初心，牢记使命，为党育人、为国育才，用党的奋斗历程鼓舞斗志，用党的实践创造启迪创新，在新时代的新征程中展现新作为，取得新成绩。

在建党99周年来临之际，求知小学党支部举行“七一”专题主题党日活动，活动以“学‘四史’、做表率、促发展”为主题，在2020抗击疫情的大背景下，全体党员老师凝心聚力，在党旗下奋斗，保持先进本色，用实际行动为党的生日送上祝福。 一段支部精心制作的“不忘初心、践行先锋”党员风采录小视频拉开了活动的序幕，三尺讲台、校园活动、志愿服务，求知的热土上处处都有党员老师们默默奉献的身影，他们耕耘在平凡的岗位中，他们奋斗在为师生服务的第一线。 特别在疫情期间，每位党员老师都积极发挥着自己的先锋模范作用，通过前期的小组交流评选选出了支部中的规范先锋、服务先锋、优质先锋和学习先锋，并在会上予以了表彰。其中的先锋代表进行了发言交流，他们有的用心用情关爱学生，有的以智慧保障校园安全、有的不惧风险参加志愿服务、有的用笔记录求知战疫人的事迹、有的立足专业专注教研，有的积极应对教学模式的不断切换，依然保持高效教学，他们用先锋模范的行动凝聚起战斗堡垒，彰显出求知党员们的力量与担当。 学史使人明志，赵书记就下一阶段的学习重点工作——“四史”学习教育开展宣传动员，支部将通过分层分类的方式，创新方式方法、丰富学习教育形式，鼓励党员积极参与志愿服务、优质创建、师德示范等岗位实践，同时也将加强对民主党派教师、全体教职员工、团员青年教师和学生的“四史”学习教育，立足校园主阵地，传承徐汇红色基因。 “四史”学习教育的号角已经吹响，求知党员们让初心薪火相传，把使命勇担在肩，通过深入学习“四史”，将学习成果转化为工作实绩，做先锋表率，不断促进学校优质发展。

2020年的开始让人始料未及，在这场疫情大考面前，那些白衣执甲的逆行英雄、那些默默无闻的基层工作者、志愿者们，他们用理想信念写下无愧于这个时代的责任与担当，他们是最可敬最可爱的人，也是求知党员们汲取力量继续前行的榜样。 在六月的主题党日活动中，求知党员以党小组为单位分别召开了以评选推荐本学期党员先锋为主题的小组会议。大家分别就疫情期间如何发挥党员先锋模范作用进行了交流，并评选出组内的规范先锋、服务先锋和优质先锋。 交流过程中，大家畅所欲言。有的党员主动报名担任南站、街道志愿者；有的积极参与义务献血；有的党员认真参与校园值守；有的党员老师身兼班主任和年级组长的重担，疫情期间不但要对全年级师生员工的情况进行全面摸排和梳理，了解掌握相关健康情况并做好每日上报，还要关注学生空中课堂的学习情况，及时调整教学进度，组织学生线上讨论及答疑，为年级组其他老师树立了榜样。 综合学科的党员老师也积极落实好学校和教研组“停课不停教、停课不停学”的要求，开展线上教研组活动，制定相关主题式拓展内容，并录制相关教学视频，丰富学生在线学习资源。 教导处的党员老师们和党员心理老师共同商讨撰写《寒假延长期生活指导》，给学生和家长提供了居家学习期间的一些身心调节策略，帮助他们以平稳、积极的心态应对疫情的挑战，并组织多次线上主题班会，向学生传递求知正能量。复课在即，教导处开展各年级组的防疫培训与开学指导，为师生顺利完成线上线下学习生活的过渡奠定了基础。 后勤组的党员老师们也在积极行动，她们和其他党团员教师一起对全校2000多名师生的教材进行分装、打包并黏贴投寄单，他们还将学生口罩进行拆袋分装，确保孩子们复课后有充足的防疫物资。 疫情期间卫生工作压力巨大，卫生室的党员老师参与制定各项防疫制度与预案，落实校园卫生消毒。复课后，校门测温执勤、校园卫生巡视等工作也十分艰巨，她们始终如一，坚守岗位，守护师生健康安全。 疫情面前，求知党员凝心聚力，冲锋在前，无论是在空中课堂学习期间，还是复课后的疫情常态化管理中，时时处处体现使命担当，为求知学子的健康安全助力护航。

12月12日下午，求知小学党支部组织全体党员召开“不忘初心、牢记使命” 主题教育专题组织生活会，会议由校党支部书记赵萍同志主持，上级工作指导组小教科梁斌科长出席会议，部分入党积极分子列席。 会上，首先由赵萍同志作校党支部一年工作总结，她从主要做法与成效、加强党组织建设、党员争先创优及存在的问题与不足等几个方面对支部一年来的工作做了全面回顾与检视剖析。随后，各党小组代表本着实事求是的原则，依次发言对支部工作进行民主评议。接着，书记与四位支部委员进行自我批评，各党小组代表依次对五位同志进行了评议。评议过程中，大家客观公正的对支部提出意见与建议，也对支委成员在思想、学习、工作及生活方面存在的不足发表了意见。 与会领导梁斌同志对此次会议进行了点评，她表示党支部准备充分，批评与自我批评落在点上，党员评议也十分中肯，百年老校新时代焕发新生，离不开这一支团结向上、充满正气的党员队伍。同时，她也对支部及党员提出了两点希望，一是强化党员身份意识、加强好理论学习与学科本体知识的学习，进一步提高学科业务能力。二是立足本职，锤炼党性、攻坚克难，不断提高师能，做新时代的党员教师，办家门口的好学校。最后，各位党员完成了民主评议测评表。 主题教育开展以来，校党支部积极组织开展各类学习、实践活动，如党员自主学习、微论坛、志愿服务、主题党日活动等，在自学与微论坛中深入学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想。支部鼓励党员同志们立足岗位创先创优，在学科组、教研组、后勤服务等中起到先锋模范的作用。同时通过社区教育指导、送教上门、放学秩序维护、垃圾分类检查等志愿服务行动，全方位为学校发展做出贡献。 通过“不忘初心、牢记使命” 主题教育，求知小学党支部全体党员凝聚在一起，守初心，担使命，不断增强党员意识，并在实际工作中检视自身问题，积极整改到位。在求知建校115周年之际，全体党员用自己的实际行动为百年老校贡献这一代求知人的努力，也不断在实践中强化师德师风、提高师能，为办人民满意的教育而不懈奋斗。

近日，求知小学党支部组织全体党员开展对照党章党规找差距专题民主评议会，作为“不忘初心、牢记使命” 主题教育的一项重要内容。全体党员高度重视，在与群众的谈心中不断审视自己，同时对照党章党规查摆自身问题，在反思中找差距、促进步。 此次专题会议以党小组为单位进行，五个小组的党员同志们聚在一起开展自我批评与党员互评，大家紧密联系各自思想工作生活中遇到的实际问题，逐一梳理并查摆问题，深入剖析自身的不足，同时也真诚地向组内其他党员提出意见建议，大家在评议中增进了解、加强沟通，促进进步。 此外，党员也对支部工作提出了许多中肯的意见与建议，希望支部可以加强对党员先进事迹及学习成果的宣传，同时在现有支部活动的基础上形成系列，打造求知党支部品牌活动。 以此次对照党章党规找差距专题评议为契机，全体党员以党章党规为标准，扎扎实实找差距，并在此过程中不断增强党员先锋模范的意识，同时根据查找出的问题，支部与党员将制订相应的整改措施，把“改”字贯穿主题教育始终，做到即知即改、持续整改。 随着主题教育的持续深入开展，求知党员们守初心，担使命，不断在工作中改进作风，在岗位上争先创优。支部也将继续发挥好集体的智慧与力量，着力提升全体党员教师的凝聚力、向心力与战斗力，共同蓄力为学校新一轮发展做出贡献。

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动后，求知小学全体党员积极投入其中，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，切实抓好理论学习教育。 每位党员制定自主学习任务单，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平中国特色社会主义思想学习纲要》等重点学习内容，并做好批注，在此基础上，支部还举办了三期党员微论坛，在交流与学习中不断领悟初心使命，坚定理想信念。 微论坛邀请12位党员对《习近平中国特色社会主义思想学习纲要》进行了学习分享。大家精心准备，利用PPT、视频等多媒体形式进行阐述，有的联系自身实际工作中遇到的问题深入思考解读，有的结合当下社会热点话题畅谈文化自信和输出中国文化、发出中国声音、提高国家文化软实力的重要性，有的分享了PISA考试对当下教育工作者的启示与思考，有的结合阅兵式从军队装备的变化谈新时代国防和军队建设的意义。大家用内容翔实的资料、生动的语言为微论坛带来满满的干货。 赵萍书记也带来了一堂书记党课，她提纲挈领地为各位党员提炼了重点内容，并根据“四个讲清”的要求，谈学习体会，谈差距不足，谈整改措施，谈初心使命，引领全体党员不忘初心，牢记使命，做新时代的奋斗者，做学校发展的促进者，做学生健康成长的引路人。 通过此次党员微论坛学习活动，使各位党员在学习上有所收获，在思想上受到洗礼。接下来，支部还将继续推进主题教育，开展民主评议，找差距、抓落实，促使党员及支部在工作实践中不断补齐短板，提升服务教育教学的水平与能力。

丹心碧血铭记着英烈，青松翠柏寄托着哀思。值此烈士纪念日之际，求知小学党支部组织全体党团员、青年教师前往龙华烈士陵园开展主题党日活动，缅怀先烈，致敬英雄。 在革命烈士纪念碑前，教师代表向革命先烈敬献花篮，大家肃穆站立，默哀并三鞠躬，表达对先辈的崇敬与缅怀。 在讲解员的带领下老师们参观了纪念馆，馆内珍藏的一幅幅珍贵的历史照片、一件件生动的革命实物、一桩桩烈士的生平事迹无一不书写着共产党人艰苦卓越、浴血奋斗的历史画卷。英雄之城孕育英雄，英雄精神同样也激励着我们，展馆内运用的多媒体声光电的展现形式从多角度还原了一个个有血有肉的英雄，革命烈士抛头颅洒热血不畏牺牲、舍小家为大家救民族于水火的英勇事迹使老师们深受震撼与感动。 走出纪念馆，全体党员在党旗下合影留念，鲜艳的党徽在胸前闪耀，理想信念在心中激荡。随后，大家按党小组分别参观了园内展现民族气节与历史事件的雕塑、原国民党淞沪警备司令部看守所、革命烈士就义地等。回望历史，再看今朝，党员们都表示要珍惜来之不易的美好生活，我们沐浴在阳光下，生活在革命先烈用鲜血和生命换来的和平年代中，这正是我们这一代共产党人为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的时刻啊！ 此次主题党日活动作为求知小学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中的重要一环，使广大党团员和青年老师们在思想精神上受到了一次深刻的洗礼。 初心不改，使命在肩，革命先烈的事迹激励着求知人不断开拓进取、砥砺前行。大家纷纷表示要继承烈士遗志，扎实工作，潜心育人，用自己的实际行动发挥党员先锋模范的作用，为求知建校115周年、为新中国成立70周年献上我们这一代求知人的贡献。

4月4日上午，求知小学党支部组织全体党员集中观看学习“李斌同志先进事迹报告会”，党员们接受了一次生动的党课教育。支部内的党员们聚在会议室中收看直播，因授课无法观看直播的老师也各自利用休息时间通过 “上海党员远教”手机APP进行了观看。 报告会上，李斌同志生前的领导及身边同事作了生动感人的事迹报告，从不同视角讲述了李斌同志在工作岗位上创新开拓、刻苦钻研的成长经历和先进事迹，他那“把简单的工作做到极致”的工匠精神使在座的老师们深受感动和鼓舞。 党员张旭麟老师谈到，李斌同志从一名技校生通过自己长期不断的学习与钻研成为一位专家型的技术工人，他干一行、爱一行、专一行、精一行，他用自己的行动践行着共产党员先锋模范的作用。 党员邵晓燕谈到，李斌同志对自己的专业毫不懈怠，为使产品达到世界先进水平，他在技术创新的探索中不断学习、勇于尝试、开拓创新，攻克了一个个技术难关，这种锲而不舍、追求卓越的精神令人敬佩。 党员老师们纷纷表示要将学习李斌同志先进事迹的感悟带到工作实践中，在专业上不断追求高标准、高品质的育人匠心，爱岗敬业、艰苦奋斗，在平凡的教育岗位上做出不平凡功绩，为办人民满意的教育做出属于我们这代求知人的贡献。

学高为师、身正为范、师德为魂，老师的一言一行与学生的健康成长有着千丝万缕的关系，近日，求知小学举行青年教师师德演讲比赛，老师们用自己的切身体会讲述了一个又一个点亮童心、与爱同行的温暖小故事。 初赛共有29位青年教师参加，围绕“今天如何做教师”、“我的教育梦”、“我心目中的最美教师”三大主题，通过录制视频的形式进行初赛。经过初选有16位老师入围。决赛前夕，老师们对演讲稿反复打磨、精益求精，同组室的老师们也为他们出谋划策，力求展现最美求知青年教师的风采。 比赛中，16位青年教师结合自己的成长，以饱满的精神状态讲述了工作在教学一线青年教师的职业追求与心路历程。他们有的分享了教师的快乐秘诀：以年轻包容的心态面对学生与工作；有的讲述了自己的教师梦：面对现实与理想的碰撞、在热爱与反思中不断探索前行；还有的道出心目中最美的教师：那些在人生道路上给予过他们帮助与鼓励、爱与信心的师长们。一个个动人的故事与深情地讲述也深深打动着每一位在场聆听的求知人。 本次比赛将评选出一、二、三等奖，并择优推荐2名优秀教师参加学区比赛。通过此次师德演讲，求知“青椒”们对师德有了更深的理解。秋日的求知校园桂花正飘香，伴着同学们的琅琅书声，我们的年轻教师们也在不断内省前行，共同书写立德树人、敬业爱生的教育篇章。

——求知小学党支部主题党日活动 时值建党97周年之际，求知小学党支部召开“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”主题党日活动，会前每位党员老师都郑重地佩戴起党员徽章。 纪念马克思诞辰200周年的短片《初心》为本次主题党日活动拉开帷幕，从《共产党宣言》漂洋过海来到中国的那天起，无数革命志士手持马克思主义思想的火炬前仆后继，奋斗不息。今日，我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以实现中华民族伟大复兴为己任，不忘初心，永远奋斗。 党员老师们不仅是这样想的，也是这样做的。有着相同党龄的“同龄人”代表率先上台与大家分享岁月的感悟，她们动情地回忆入党之初的感受、入党后的心路历程、成为老党员的责任与担当。在他们身上那为教育事业勇于奉献、永葆热情地精神令大家深受感动。 接着两对师徒结对党员讲述了各自成长中的收获，亦师亦友的她们不论是工作还是生活中都是相互信赖的好伙伴，师者倾囊相授，将教育教学、班级管理、家校沟通等方方面面的经验传授，徒弟则虚心好学，并不断地把好的经验在实际工作中加以践行，师徒共同成长。 此外，党员班主任与搭班以及后勤党员老师也畅谈各自的点滴收获。他们虽然立足不同岗位，但都从心底里热爱教育事业，细处着眼、小处入手，脚踏实地的为求知校园奉献光和热。 最后，不久前前往西藏日喀则萨迦县结对小学访问的党员代表与大家讲述了高原上的见闻，他们克服身体上的不适，来到麻布加乡中心小学，与当地师生们深入交流，洁白的哈达连接起沪藏两地深厚的友谊。 回顾过往，展望未来，通过此次主题党日活动，各位党员老师用质朴的语言发出了求知党员群最铿锵有力的声音：不忘初心，牢记使命，永远奋斗，以责任与热爱投身教育事业！

2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,在求知校园内快乐成长的莘莘学子们也在老师的带领下，学习了解十九大精神。同学们分年段分批次学习了《走进新时代》十九大精神学生读本，通过诵读，党和国家的这一盛会在同学们的心中渐渐明晰起来，它用生动的实例讲述了五年来国家所取得的成就，也描绘了建设社会主义现代化强国的路线图。求知少年们纷纷表示，要从小立志、心怀理想、认真学习、勇担责任，做向上向善好少年，将自己的每一步成长融入到祖国的前进中，为中华民族的伟大复兴而不懈努力。

党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，为更好地学习领会十九大精神，求知小学党支部组织全体党员老师认真观听学习“党校十九人宣讲十九大精神” 的网络音频党课，领会新时代中国特色社会主义思想和基本方略。 校党支部以重点学习与自主学习相结合的方式组织党员、入党积极分子、团员教师收听学习，撰写学习心得。据统计共有48人共同参与了此次学习活动。通过网络音频直播，学校党员、青年老师们跟随 党校 老师的讲解，在十九天的学习中更深刻更全面的领悟十九大精神，从五年来的奋进与变革到社会主要矛盾的变化，从新时代中国特色社会主义思想到全面建设小康社会攻坚战，全方位多维度的立体解读，使各位党员获益良多。 党员们学习后纷纷发表感言：“在学习十九大报告的过程中备受鼓舞，催人奋进，激励我们更加努力学习，努力工作，为早日实现富强民主文明和谐美丽的社会主义强国做出自己的贡献”；“在新时代我们也要有新思维、新行动。作为党员教师，我们要立足岗位，敬业奉献，提高素养，展示形象，发挥党员的表率作用以优良的师风带动教风，促进学风，为学校的健康发展提供有力的保障。”；“相信在党的领导下中国必将越来越强大！作为基层党员青年教师我也要积极学习，不断进步，顺应新时代的发展要求，在本职岗位上为人民的美好的教育需求做出自己的贡献。”我校党员张敏老师的感言还入选在了徐汇教育系统学习体会选编中。 党的十九大为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南，也为全国人民吹响了实现“两个一百年”奋斗目标的集结号。求知全体 党员 老师牢记使命，不忘初心，以十九大精神为引领，用一腔热忱为教育事业矢志奉献，并在工作中不断争先创优，做合格党员，为培养祖国的未来献上求知人的努力。

开展“两学一做”学习教育活动，着力点在“学”，而关键则在“做”。前期，求知小学党支部组织全体党员学习党章、党内规范，进一步增强了党员们的党性意识，加深了党员同志们对新时代“合格党员”的理解。 做合格的共产党员，是学习教育的起点。求知党支部倡导每位党员不仅要用合格的标尺衡量自己，更是要把党员的先锋模范作用体现出来。本学期学校党支部就以学校重点工作项目为载体，组建党员项目组，促进党员先锋模范作用的发挥。 近日，支部召开了党员项目组工作交流会，各项目的老师各展所长，与大家分享了他们的工作经验，沟通各项目组的工作实绩，学做结合，以知促行，用实际行动争做合格共产党员，勇创工作优绩。 在“班队集体特色建设”项目组中，组内老师开展班级管理、班级文化建设、班级活动设计与实施等方面的研究，为学校班队集体建设提供实践案例；在“托管工作推进”项目组中，大家积极参与教育、教学、师资三大委托管理项目，继续深入推进与金山漕泾小学的深入交流；在“课堂教学研究”项目组中，老师们承担起校内研究实践课任务，积极参与课堂教学研究；在“等第制教学评价”项目组中，各学科组的老师们结合教学评价实际，实践等第制评价的方式，积累了实践经验，为今后教学评价的改进积累经验；而在“后勤服务保障”项目组中，后勤组的三位成员就提高后勤服务质量，积极思考学校后勤服务保障的新举措。 知者行之始，行者知之成，做合格的共产党员是每位党员的终身课题，在校党支部的带领下，通过“两学一做”教育， 党员 老师们不断衡量自己、检视自己，在各自的项目组中挑重担、挑大梁，也在全校师生中树立起党员先锋模范的形象。学习永无止境，求知人砥砺前行。

致敬长征 求知小学党支部学习习近平总书记纪念红军长征胜利80周年讲话 2016年10月22日，是红军长征胜利80周年的纪念日，习近平总书记在人民大会堂发表了重要讲话，求知小学党支部利用微信群推送习主席重要讲话、长征历史回顾等内容，动员全体党员老师阅读学习，并组织大家在《人民日报》主办的“今天，致敬长征！”的活动中留言寄语。 各位党员老师积极响应，在认真学习了习近平总书记的讲话后，纷纷表示要牢记并弘扬长征精神，走好我们这一代人的长征路。唐健老师率先留言写到：“不忘初心，新长征路上再立新功。”沈蕾老师写到：“心中有信仰，脚下有力量，没有牢不可破的理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。因此，在21世纪的今天我们必须弘扬这伟大的长征精神，走好今天的长征路，为崇高的理想信念而矢志奋斗。”支部内的陈雅伦、高艳敏、王蕙兰、孙艺鸣等老师的留言还被选为精选留言刊登在了评论区。简短的留言却饱含了太多的尊敬，再一次，让我们向英雄致敬！向长征致敬！ 正如习近平总书记所言，一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。时代在变，但长征精神永不变，他在一代代中国人民的心中传承，也激励和鼓舞着我们不断攻坚克难，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息。

求知小学关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案 按照《中共上海市委关于本市开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《中共徐汇区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《中共徐汇区教育党工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》以及学校工作实际，现就求知小学深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）提出如下实施方案： 一、全面把握教育实践活动的指导思想、总体要求和基本原则 在全党开展党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。各单位党组织要认真学习领会、全面正确把握中央《指导意见》精神和市委、区委有关要求，认真贯彻落实。 1、教育实践活动的指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，聚焦作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动教育事业科学发展提供坚强保证。 2、教育实践活动的总体要求和目标任务 党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，增强自我净化、自我完善、自我革新和自我提高能力。教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好领导班子和领导干部。教育实践活动要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，进一步落实为民务实清廉的具体要求，集中解决在“四风”方面存在的突出问题。要通过教育实践活动的开展，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，以作风建设的新成效凝聚起推动教育事业发展的强大力量。 3、教育实践活动的基本原则 1）坚持正面教育，互相教育。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育；坚持以整风的精神，按照“团结—批评—团结”的原则，开展积极健康的思想斗争。 2）坚持结合实际，立足于发展。要立足徐汇教育事业发展的新形势，围绕教育中心工作，通过教育实践活动，着力解决群众密切关注、反映突出的教育民生问题，着力提高凝聚和服务群众的能力水平，着力发挥基层党组织战斗堡垒作用。教育实践活动要始终围绕办人民满意好学校的主线，与确立正确教育观，加强师德师风教育，减轻学生过重课业负担，提高教育质量结合起来，推动学校教育改革，为保持学校规范、优质、均衡发展提供坚强保证。 3）坚持讲求实效，开门搞活动。每个环节都要组织群众有序参与，让群众评判，受群众监督。贴近基层群众的感受、期盼和需求，找准需要解决的突出问题，制定解决问题的具体措施。 4）坚持领导带头，上级带下级。主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级，层层抓落实。要更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。要充分发挥学校党组织作用，努力实现组织有活力、党员起作用、群众得实惠，不断增强凝聚力和创造力。 二、教育实践活动的时间、参加范围和对象 教育实践活动从2014年2月开始，2014年9月基本完成。参加范围包括全体党员，学校教育实践活动重点对象是领导班子和党员领导干部。 三、教育实践活动的重点任务 教育实践活动的主要任务是聚焦反对“四风”突出问题，集中解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让师生员工受益。 1、着力解决“四风”突出问题。学校要结合调研和征求群众意见，分层分类明确需要着力解决的“四风”突出问题。学校要重点聚焦教育思想不正确，开拓创新精神不强，管理质量和措施有效性不强，工作作风浮躁，师风师德欠缺、联系服务师生的观念和能力不强，不能坚持勤俭办学等问题。 2、着力解决关系群众切身利益问题。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实落实教育民生政策，解决群众在教育方面的基本需求问题。要围绕义务教育阶段学校办学水平优质均衡，入学高峰，小学生放学晚托等社会关注的热点问题，以及学校职责范围和工作实际，结合工作和教育实践活动中了解的群众反映突出的问题，明确需要解决的关系群众切身利益的问题和群众反映集中的问题。 3、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。以加强学校服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，组织带领广大党员、干部为师生提供更多更好服务。形成在岗位上发挥党员模范作用的常态化、长效化的机制，发挥党员的先锋模范作用。完善党的基层组织运转保障机制，提升基层党组织服务群众的功能和水平，保证群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管。 四、抓好教育实践活动各个环节工作 坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进教育实践活动。坚持对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把开门搞活动贯穿始终，把制度建设贯穿始终，把围绕中心、推动发展贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、互相贯通。 （一）学习教育、听取意见 1、召开动员大会。召开教育实践活动动员大会，党组织主要领导作动员讲话。开展民主评议，评议的主要内容为：对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；领导班子和党员领导干部在“四风”等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。 2、结合实际抓学习教育。采取集中和自学相结合、书本和网络媒体相结合等灵活多样的学习教育方式，组织党员、干部认认真真学原著，认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等书籍。学习领会党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央《指导意见》规定的学习内容，学习党的历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，虚心向群众学习，使践行党的根本宗旨成为广大党员、干部的普遍自觉。让全体党员、干部普遍接受一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。 3、深入听取意见。学校领导干部要走进群众听意见、察实情，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，采用多种渠道广泛听取各方面意见，特别要听取工作对象和服务对象的意见。发挥党员、教代会代表、工会组织作用，通过深入各年级组、教研组，了解群众反映强烈的问题。广泛征求广大党员的意见建议，重视各类新闻媒体反映的群众关切的问题。征求意见要注重统筹，不搞形式主义，不增加群众负担。 （二）查摆问题、开展批评 1、找准找实突出问题。坚持为民务实清廉要求，学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现，注重从关系群众切身利益的问题和影响单位发展的问题中查找“四风”问题，注重从群众反映强烈、社会关注度高的问题和本单位典型案例、重大事件中查摆突出问题。 2、认真撰写对照检查材料。党员领导干部要撰写对照检查材料，查找“四风”问题与执行“八项规定”具体情况；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。 3、开好专题组织生活会。党组织要开好组织生活会，开展民主评议党员工作。要结合单位“四风”问题情况，查摆自身“四风”问题的具体表现，针对存在问题提出改进措施和办法。 （三）整改落实、建章立制 1、扎实整改。要结合前期调研、群众反映和听取意见情况，对整改作出安排。围绕群众反映强烈的突出问题，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改。对当前可以解决的问题，抓紧落实整改尽快解决；对群众意见比较集中的突出问题，整改存在一定困难的问题，及时明确牵头部门开展专项研究，推进联动整改、限期整改；对于一时无法解决的问题要对群众做好解释工作。学校要列出问题清单，明确整改措施。要实行开门整改，向群众作出整改承诺，通过党务、校务公开栏等及时公布整改情况，请群众评价和监督。要按照“整改工作只有进行时，没有完成时”的要求，通过上下联动推进整改，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。 2、专项整治。结合履行职能职责和作风建设实际和反映突出的群众密切关注的问题，确定学校专项整治重点。 3、正风肃纪。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。 4、建章立制。围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。结合群众意见建议和学校实际，承接好、贯彻好区教育党工委教育实践活动中出台的制度和办法。强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。 五、加强教育实践活动的组织领导 1、落实领导责任。学校党支部书记为教育实践活动的第一责任人，负责教育实践活动的安排与实施。要切实履行职责，发挥示范推动作用。要用好的作风组织开展教育实践活动，防止文山会海，力戒形式主义。 2、自觉接受督导。教育党工委组建12个督导组，对各单位教育实践活动开展情况进行巡回指导。学校要积极配合第八督导组开展工作，加强沟通，寻求指导，保证教育实践活动的各个环节要求有序推进。 3、注重宣传引导。充分运用学校校园网站、党务公开栏、教工大会等宣传阵地，宣传上级党委精神，宣传活动成效，总结推广好经验好做法。要把握好舆论引导的时机、力度和效果，营造良好舆论氛围。 4、坚持统筹兼顾 把开展教育实践活动与贯彻落实中央、市一系列重要会议精神结合起来，与贯彻落实国家、上海市和徐汇区教育改革与发展中长期规划纲要精神结合起来，认真落实徐汇教育当前改革领域重点任务；把开展教育实践活动与学校今年迎接110周年校庆、创建新优质学校等重点工作结合起来，确保实现教育实践活动和各项工作两手抓、两不误、两促进，保证学校持续健康发展。 2014 年2月27日

做党和人民满意的好老师 ——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话（ 2014年 9月 9日 ） 习近平 各位老师，同学们： 明天是我国第三十个教师节，很高兴来到北京师范大学，同大家共度教师们的节日。首先，我祝在座各位教师和未来的教师节日好！借此机会，我向全国所有教师，致以崇高的节日敬礼！大家辛苦了，党和人民感谢你们！ 北京师范大学是百年名校，是我国最早的现代师范教育高等学府，学校“学为人师、行为世范”的校训十分精练地诠释了“师范”的意义。112年来，北师大为国家、为民族培养了一大批优秀老师和各类人才，也曾拥有过李大钊、鲁迅、梁启超这样的一代名师。这是北师大的光荣和骄傲。 刚才，我听了有关教师节和你们学校基本情况的介绍，参观了庆祝教师节30周年展览，考察了心理学院的心理学实验室，观摩了中小学教师国家级培训计划教学现场，同老教授们见了面。这对我来说是一次很好的学习。 见到你们，我就回想起自己的学生时代。教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。我希望在座的同学们，也希望全国2.6亿在校学生，珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长。 各位老师、同学们！ 教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。 新中国成立65年来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，极大提高了全民族素质，有力推动了经济社会发展。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。 当今世界，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。特别是经历了历史上罕见的国际金融危机，各国纷纷调整发展战略，更加注重科技进步和创新驱动。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。希望广大教师认清肩负的使命和责任，努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献！ 各位老师、同学们！ 邓小平同志曾经指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。 那么，怎样才能 成为好 老师呢？今天，我想就这个问题同大家做个交流。 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。 第一，做好老师，要有理想信念。 陶行知 先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够 成为好 老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。 我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。 广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。 第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。 “师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。 师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。 好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才 能在 老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。 现在，很多地 方做 老师还比较清苦，特别是农村基层小学老师很辛苦，收入不高，物质生活不是很宽裕，有些家庭负担较重的老师生活还比较困难。各级党委和政府都要关心 广大 老师特别是生活工作有困难的老师，努力为他们排忧解难。同时，老师要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，兢兢业业做好工作。做老师，最好的回报是学生成人成才，桃李满天下。想想无数孩子在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福，那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。 第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学 方法是 老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不 能原谅 老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。 国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。 陶行知 先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。 第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能 成为好 老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。 有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。 有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。 老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越 成为好 老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。 世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。 我看了不少优秀教师的事迹，很多老师一生中忘了自己、把全部身心扑在学生身上，有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生、深恐学生失学，有的老师把自己的收入用来购买教学用具，有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上，很多事迹感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。 好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。衷心祝愿每个教师都能成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师，希望每个孩子都能遇到好老师。 各位老师、同学们！ 我国人口多、国土广、地区差异大，有2.6亿学生和1400万教师，搞好教育事业任务艰巨。党和政府高度重视教育，2012年以来我国财政性教育经费支出占当年国内生产总值比例达到4%，这是很大的一件事。我国经济总量虽然已经是世界第二，但我国还是世界上最大的发展中国家，还处在社会主义初级阶段，各种教育资源历史积累不足，地区之间教育发展不平衡，教育总体条件还不是很理想，教师特别是基层教师收入总体水平不高，办学条件标准不高，教育管理水平亟待提高。这就要求我们坚持科教兴国战略和人才强国战略，坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。 各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。要制定切实可行的政策措施，鼓励有志青年到农村、到边远地区为国家教育事业建功立业。要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，找准教师教育中存在的主要问题，寻求深化教师教育改革的突破口和着力点，不断提高教师培养培训的质量。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让尊师重教蔚然成风。 这些年，媒体报道了个 别 老师道德败坏、贪赃枉法的事，对这些害群之马要清除出教师队伍，并依法进行惩处，对侵害学生的行为必须零容忍。 各位老师、同学们！ “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。